自鸡~小学奥数

背景: 
 

坐标:北京

年龄:9岁

学奥数开始时间:2年级开始

用过资料(都很大众化)

举一反三，乐乐课堂，学而思，高思导引，杀手数独，聪明格

原则及观点

奥数好的娃儿，一定是聪明的，这一点不可否认。

没必要像海淀黄庄牛蛙那样报2-3个机构，猛抓奥数。因为大部分人都是普通人，走不了竞赛的道路，成不了人尖儿，也不会以做数学题为快乐源泉

身边的数学天才很多，普通人也很多

奥数不鸡血，但也不能不鸡

最晚3年级也要开始了，否则一是，孩子时间紧张；二是，奥数也越来越难了。

大多数外面上奥数的，校内功课就是毛毛雨了(就像你们鸡英语，校内觉得小儿科一样)

虽然校内功课与外面奥数不大相干，但依旧是基础摆在那儿，秒杀课内。

初中学科与小学奥数，毫无关联。

小学奥数大概情况:

很多机构都有网课

很多平台(ke fan zi )，也分享(chu shou )名师的课

1~2年级

1.1~2年级以启发对数学兴趣为主

2.此时奥数基本属于循环重复，只是方法从加减变成乘除。一直都是移多补少，鸡兔同笼，找规律，凑整法  

3年级：训练思维，通过题目学习思考方式。

4年级奥数

开始变得并不简单，应用题的各种形式都出现了,奥数概念真的显现了

5~6年级

1.各种对于孩子的新概念出来了，难度系数加大

2.开始准备冲小升初 
 

初中及以上

只有成绩非常好，天才，目标是参加全国或世界比赛竞赛，才继续，否则对中考基本没有意义。而且初中生的压力很大(十门主科——北京)，还是保证运动，有个好身体，对我们普娃儿来说是生存基本。

关于奥数杯赛： 

1~3年级的奖项

1.对小升初意义不大

2.以练练手，熟悉熟悉考试场景为主，就可以了

3.没必要过多练习，除非数学爱好者就喜欢(我们班有位同学就是这样，没事就喜欢做题)

4~6年级的杯赛

成绩是可以写简历上 ，是一块砖 
 

小学奥数化分：(7大模块)

计算、计数、数论、应用题、几何、行程、杂题 

(这内容经常出现在各大大机构每年目录中，天天练也基本这样划分)

一，计算(1-4年级)

1、速算与巧算

2、分数小数四则混合运算及繁分数运算

3、循环小数化分数与混合运算

4、等差及等比数列

5、计算公式综合

6、分数计算技巧之裂项、换元、通项归纳

7、比较与估算

8、定义新运算

9、解方程

二，计数(2~5年级)

1、枚举法之分类枚举、标数法、树形图法

2、分类枚举之整体法、对应法、排除法

3、加乘原理

4、排列组合

5、容斥原理

6、抽屉原理

7、归纳与递推

8、几何计数

9、数论计数

三，数论(5年级开始)
 

1、质数与合数

2、因数与倍数

3、数的整除特征及整除性质

4、位值原理

5、余数的性质

6、同余问题

7、中国剩余定理

8、完全平方数

9、奇偶分析

10、不定方程

11、进制问题

12、最值问题

四，应用题(4年级，四年级基本学完各种应用题)

1、列方程解应用题

2、分数、百分数应用题

3、比例应用题

4、工程问题

5、浓度问题

6、经济问题

7、牛吃草问题

五，几何(4年级开始)

（一）直线型

1、长度与角度

2、格点与割补

3、三角形等积变换与一半模型

4、勾股定理与弦图

5、五大模型

（二）曲线型

1、圆与扇形的周长与面积

2、图形旋转扫过的面积问题

（三）立体几何

1、立体图形的面积与体积

2、平面图形旋转成的立体图形问题

3、平面展开图

4、液体浸物问题

六，行程(4年级) 

1、简单相遇与追及问题

2、环形跑道问题

3、流水行船问题

4、火车过桥问题

5、电梯问题

6、发车间隔问题

7、接送问题

8、时钟问题

9、多人相遇与追及问题

10、多次相遇追及问题

11、方程与比例法解行程问题

七，杂题(好像一直覆盖，但高年级偏多)

1、从简单情况入手

2、对应与转化思想

3、从反面与从特殊情况入手思想

4、染色与覆盖

5、游戏与对策

6、体育比赛问题

7、逻辑推理问题

8、数字谜

9、数独(四宫，六宫，九宫，变形杀手)

分享我家方法:

下载app 天天练(乐乐课堂)

乐乐课堂原本是高思旗下出品，现在属于新东方，与高思出版的课本和导引有很高贴合度

难度系数：(  由易——难 )

＊乐乐课堂

＊课本

＊导引(从四年级开始)

《导引》只有题目和所附详解，当做练习册使用 

若感到题目偏难，听懂有困难，可以以乐乐课堂为主，视频和题目多做几次，我家就一般最少刷二次，导引变得容易。 
 

每天5-7分钟学习，并做里面的题，可以保证3~4星题so easy通过

周末或平时，抽半小时，快速刷一遍网课内容。一般用暂停方式，自己做完对答案。对于方法把握不好的，再看一下老师讲的方法

对于5星，若做不出来，就直接看讲解，不与自己较劲儿

高思导引，四年级可以用，若打算成绩更好一些，刷一下这本书，当练习册用

我家app 天天练一般在前半学期就会刷完当年的奥数，然后第二学期，会闯一下骷髅关，错题关。对于不熟的知识点，会再刷第二遍

我家实际情况

低幼普娃，自鸡过程很痛苦

因为理解力没达到，一个简单的概念，扣半天。所以一年级就放弃，觉得浪费时间

大一点明显理解力够了，原来半小时的题，现在5分钟。所以，这也是我推荐大一点学，节省时间，而且亲子关系也容易融洽。

现在4年级，明显理解力够了，因为奥数而吵架也少了

家长必须与时俱进，与孩子一起学(我比较懒，没有提前备课)，这样一起同步解题，然后讨论，形成同伴效应，而且容易发现孩子问题

家长若勤奋点，应该提前备课，这样速度会加快

学数学，虽然后天努力会有效果，但还是真的靠天赋，早点认识了解自己的孩子，然后调整方针。我从来不逼我家做超长挑战的题，5星题，他愿意做就做，不愿意，我就演示一下过程。4星及以下题，他都应该能做

学友 送我家一本2019竞赛集，可以偶尔刷刷，休闲一下，看看差距