huyangcc 老师和家长学习的好网站–learner.org
前情提要：前几天我回答了一个提问：“英语中高阶如何安排路线？”，在里面推荐了一个超赞的网站，今天就简要地和大家介绍一下这个网站。
因为工作的缘故，加上自己本身的兴趣，再加上家里有小一娃，我一直在不断地收集国内外和学习有关的好资源。我买了很多书，下载了很多PDF，看过很多视频，但是最近偶遇的这个网站，可以说是近年来找到的最好的，没有之一。翻了翻我的浏览记录，当时我是在Google“children’s literature guide”这些关键词的时候找到了一个网站：
http://www.supersummary.com/childrens-literature-guide/
继而在这个网站上看到了：Video examples of excellent teaching practices in literature for grades 6-8 are provided at this link to help teachers improve their teaching methods.
顺藤摸瓜，就找到了这个：
http://www.learner.org/
这网站乍看毫无设计感，甚至有些简陋，可是当我东点西点之后，却发觉这是一个大宝藏啊! 简单说，这个网站是提供给老师进行自我提升的，里面有很多视频课程，不同的科目，不同的年级。无需翻墙，且全部是免费的！免费的！免费的！
网站里提供了不同学科，针对K开始一直到大学阶段和成年人需要的内容。无论你是老师还是家长，都可以根据自己的需要，选择和自己相关的内容进行学习和提升。
我对literature&language arts感兴趣，首先在里面查看了一个话题：
Teaching Reading K-2: A Library of Classroom Practices
http://www.learner.org/resources/series162.html
在这个主题里有12个半小时左右的视频，我选择了 7. Connecting Skills to Text
在这个视频里，我们可以看到，这位美国小学一年级的老师是如何进行她的教学的，课堂实录+讲解，这使得我们身临其境。（观看视频的时候可以选择打开英文字幕或者关掉）
6级The Littles Go Exploring7人有 · 评价2
在这段视频的最后，老师根据前面sentence building环节一位小女孩的句子I like the littles，承上启下，引出了当天的read aloud环节。她拿出了一本The Littles系列的书。先是让孩子们根据封面预测，然后朗读了一个章节。（这个系列的书很经典，但是有些难买了，小花生能否搞一次团购哦？）
老师在讲解时强调了大声朗读的意义，“When children hear stories read aloud, they hear what reading sounds like. Reading is different than conversational language and it’s really important for children to hear what does a fluent reader sound like.”
朗读手册1949人有 · 评价289 · 书评27
这段read aloud的片段，也让我联想到之前读《朗读手册》里一位幼儿园老师(https://jenniefitzkee.com/)的例子。之前我只是通过照片和文字知道那位幼儿园老师给孩子们大声朗读儿童文学作品，但是我并未有机会看到视频。刚好通过这里的视频脑补一下。：）
随着我对这个网站浏览时间的增加，又发现完全意想不到的内容。视频已经够好了吧？制作者居然如此给力，配备了相关的学习指导。在每个小单元旁边，点击：Go to this unit.就去到了另外一个页面。在这里有给我们浏览者准备的各种材料。
除了以上我介绍的视频部分，这个网站里还有lesson plans，interactives等内容，不妨根据自己的需求去转转吧，相信你也和我一样，会被里面内容的用心感动到吧？
